对于刚踏出大学校园的我，不敢说在教书育人方面有很多的经验。但从自身的成长以及在社会上看到的各种情况我也思考了很多，由此想在对孩子的德育教育方面谈谈自己的一些想法。所谓身体力行，社会是一个大染缸，形形色色的人都有，孩子的模仿能力很强，但是他们的判断能力很差，他们分辨不出对与错，甚至他们的脑海里根本就没有这个概念。这就需要家长以及老师在这个大染缸里给他们开辟一块清洁的地方，让他们在这里得到净化。而我们想做到要这一点必须先要严格规范自己的言行举止。
曾经在公共汽车上看到这样的一幕。一位家长接孩子放学回家，一路上与孩子交谈。问孩子在学校有没有听老师的话，有没有和别的小朋友打架等等。孩子一一回答了他的爸爸，爸爸很满意，于是从荷包里拿出一袋饼干作为奖励递给孩子。就在他撕开塑料袋，取出饼干递给孩子的那一刻他也顺手将塑料袋扔在了车上，孩子看到了这一幕，接过饼干吃了起来，并没有觉得有什么不对的地方，更不知道他的爸爸做错了事情。我想老师强调再多的要讲卫生，不要乱扔垃圾也敌不过爸爸这一个再平常不过的动作，那我们的教育还有作用吗？这不都是在纸上谈兵吗？外国的游乐场所经常会用两种语言写上这样一句提示语--“请不要随手丢弃垃圾”。一种是世界通用语言--英语，另外一种就是我们的母语--汉语。我想这一定不是在标榜汉语的广泛使用，而是在提醒中国人，你们的行为已经威胁到别国的环境卫生了，在他们心里应该是非常不欢迎象那样的游客的。而你的行为不仅仅代表了你自己，更代表了中国人，难道看到这样的情况你不觉得心痛吗？难道这就是我们的国民素质？试问这让我们的后代以何面目在世界上立足。中国是一个拥有五千年文明历史的泱泱大国，难道我们的文明就这样不堪一击吗？其实只是一个很简单的动作，有时候需要我们多走几步路或者随身准备一个小小的袋子就能够解决问题了。孩子在我们的言传身教中成长，他们会以我们为模仿对象去要求自己，他们会对自己说：“爸爸妈妈还有老师都是这样做的。”所以如果还有
家长还在一味用嘴巴将这些灌输到他们脑子里的话，请先回头省视一下自己“你做到了吗？”这样在你讲的时候你才会有足够的自信，不然你的孩子会说：“可我看到你都是......”那时候你要怎么回答你的孩子。
还有一种越来越严重的现象，孩子们越来越不懂得感动。家长给予他们的爱是应当的，老师给予他们的关怀是应当的，所有人都应当以他们为中心，他们有这样的想法其实也不奇怪，因为常有家长跟我提这样一个要求“老师，我们的孩子怎么怎么样，请您多关照一下，上课多提醒一下，多点他回答问题。”老师教的不只是一个孩子，所有孩子对他来说都是一样，他会照顾到任何一个孩子，给予所有的孩子同等的爱，同等的关怀，家长这样的要求实在是很不合理，但很能理解，正是家长这样的心理让孩子总是以自我为中心，自私，小气甚至霸道。当两个孩子发生矛盾的时候，老师会客观的分析，告诉他们什么地方做的不对，而家长通常都只看到自己的孩子受了多大的委屈，把所有的问题都推到另外一个孩子的身上，替孩子找各种各样的借口不去正视自己的错误，那孩子怎么会不自私呢？而当他们做错事情的时候需要我们一次又一次提醒他，他应该怎么去想这件事情，但其实我们都在做无用功，或者就算有用也很微不足道，因为他们本来就不懂得与人相处，再加上家长的言语和过度关怀他们更加会告诉自己说，别人不应该怎么样，却不会去想自己不应该怎么样。试问温室中长大的花朵如何经得起风吹雨打，试问你能让孩子一路坦途吗？所以，这些挫折对于孩子来说未尝不是一种财富，现在跌倒了他还能够站起来，这样一直背着他往上爬，当你无力再背他时，他的那双腿还能支撑他自己吗？那时候他连站在原地都做不到，更不用说向上前进，他会向下滚，这一次跌倒你让他以什么资本站起来。
放手让孩子去飞吧！放手让孩子去成长吧！
我们只需要帮他们树立一个正确的价值取向，一个正确的人生观。这就是对他们最大的帮助，也将会使他们一生受用。
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