| 据报道，在4月23日“世界读书日”这一天，国务院总理温家宝先后来到商务印书馆和国家图书馆，与图书编辑和广大读者交流读书心得。温总理说：“书籍是人类智慧的结晶。读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。”温总理的这一席话，言简意赅，语重心长，值得我们每一个人品味和思考。
当今世界是竞争的世界，既是硬实力的竞争，也是软实力的竞争；既是人才的竞争，也是人的素质的竞争。对尚处在发展阶段的我国来说，只有全民族整体素质提高了，我们才可望占领竞争的“制高点”，才能实现中华民族伟大复兴的夙愿。而提高全民族的整体素质，需要国家重视教育、发展教育，更需要每一个公民都热爱读书、善于读书。
不妨举一个国家的例子。以色列是个资源匮乏的小国，不仅大半国土是沙漠和荒山，而且还长期面临着与周边国家敌对的外部环境。然而，由于以色列坚持走科技强国之路，短短半个多世纪以来，在联合国《人类发展报告》中，已名列“世界最具竞争力国家”的前20位。之所以如此，既得益于以色列政府重视发展教育，也得益于其公民热爱读书。据悉，在以犹太人为主的以色列，14岁以上的人平均每月阅读一本书，人均读书量高居世界各国之首。
任何一个国家、一个民族，只有热爱读书的人多了，全民族的素质高了，才能够提高国家的国际竞争力。大量事实证明，随着经济全球化的深入发展、科技创新及科技转化为生产力速度的加快，一个国家经济发展后劲的大小、国际竞争力的强弱，越来越取决于劳动者的素质。而既经济又有效提高劳动者素质的最佳途径，除了发展教育事业、加强读书学习之外，没有别的捷径可走。
然而，从我国的实际情况来看，营造全民读书的浓厚氛围，还有待大力加强。据我国第六次全国国民阅读调查结果显示，2008年，我国成年人图书阅读率为49.3%，成人人均年阅读图书为4.72本。自从1995年联合国教科文组织设定“世界读书日”至今，10多年过去了，我国公民读书的氛围仍不够浓厚，公民在读书方面存在着“三少”的情况。一是家庭藏书少。时下，许多家庭有十几万甚或几十万元的存款，而不少家庭的藏书却未必有几十本、几百本。二是闭门读书少。不少人关起门来打牌、唱歌、喝酒聊天、陪伴电视，可以用去很多时间，唯独没有时间静下心来、关起门来读书。三是跑图书馆的人少。随着人们生活水准的提高，有些人逛大街、上茶楼、泡网吧、进舞厅的兴趣很浓，唯独光顾图书馆的兴趣没有培养起来。
诚然，读书学习需要花费时间，这在“时间就是金钱”的时代，乍看起来似乎有点可惜，殊不知，“磨刀不误砍柴工”。一方面，推动科学发展，对我们每个人的理论素养、知识结构、工作水平、劳动技能，提出了新的更高要求。另一方面，乐于读书、善于读书的人多了，知书达理、文明礼貌的人，也会随之增多，社会就会更加和谐稳定，人们就会安居乐业，热爱生活生产，投身于创业和创造。只有这样，我们追求的科学发展、持续发展，才会有强大的动力和支撑。
而要营造全民读书的浓厚氛围，把“书香人家”发展为“书香中华”，除了需要有关部门加强宣传引导之外，还有赖党员干部特别是领导干部以身作则，走在全民读书学习的前列。党员干部是社会的标杆。如果党员干部能自觉带头读书学习，就会潜移默化地带动和影响身边群众。古人云：“书中自有黄金屋。”我以为，“书中孕育着希望和未来。”一个人如此，一个国家和民族亦然。我们有30年改革开放培育起来的敢闯敢拼的精神，又有通过读书学习积累起来的较高修养和境界，以及较强的素质和本领。如果我们能进一步营造全民读书的浓厚氛围，人人都养成乐于读书、善于读书的良好习惯，又何以不能实现中华民族的伟大复兴？ |
